艺考生必看这十条表演艺考不建议做的
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今天给大家总结了10条表演艺考中不建议做的,帮助大家学习避坑,轻松掌握表演技巧。
指的是用一成不变的舞台表演方法,用现成的刻板法来图解一切人的一切情感,用规定、死板公式来模仿一切人的形象。如:
悲哀就擦眼泪,激动就迅速地走来走去,高兴就微笑,不高兴就愁眉苦脸,痛苦就紧锁眉头。
表演内外不统一,表现得太用力,让观众有种出戏的感觉。学员自己没有进入角色,及融入规定情境,学员本身是不相信这个情景的。
比如学生在某次表演表现很棒,得到了老师的表扬,以后他总是之前被别人肯定的形式去演。这种为重复自我式的表演,没有新的创造的突破,原样照搬自己以往塑造过的形象。
表演带有严重的“演元素“或“没有过程”直接“表演结果“和”表演情绪“,如:
做作的或作状的虚假表演:演思考,演判断,没有鲜活的与对手的“交流和适应”,你讲台词,我接着讲,看不到舞台上的“真听真看真感觉”性。
擅自更改规定情境这样的行为在考官眼里是在耍小聪明,绝不会为你的考试加分,反而会因为跑题而失败。
有些考生很愿意在表演考试中饰演一些反面角色,如流氓、地痞、小偷等等,认为这些人物性格特征鲜明,很好把握。但其实对考试无正面的帮助。
有些考生为了吸引考官的注意会在表演考试中做出一些反常规或反生活常态的行动。
大多数的表演考试都会给考生和同组考生构思商讨题目时间。有些考生大开脑洞,编离奇的故事,或者追求情理之中意料之外情节。
考生只要牢牢把握住规定情境和约定好的任务,去正常地寻找人物之间的矛盾冲突,做到“真听真看真感受”就可以了。
有考生会在考场上说一些奇怪的话,或作诗,自以为有哲学高度,实际他人听起来会感觉尴尬。
考场上所使用的台词无十足把握就尽量生活化。因为这样的语言我们最熟悉,你想表达的意思大家易听懂。
在培训和考试过程中,十个作业有九个最后都是以吵架收场。如“等车”或“雨中情”,有同学故意踩别人一脚,或撞别人然后吵起来。好像考生吵得越大声,考官就会越他似的。
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